SifatPenelitian Tindakan Kelas (PTK) 1) Penelitian Tindakan kelas memiliki sifat sebagai berikut: 2) Permasalahan yang di bahas berbasis kelas, artinya hal-hal yang terjadi di kelas. 3) Kolaboratif, artinya ada kebersamaan kegiatan dengan pihak yang diberi tindakan. 4) Tidak menguji teori, tetapi dilaksanakan berdasarkan teori.
Kelebihan atau keunggulan PTK adalah sebagai berikut Praktis dan langsung relevan untuk situasi yang aktual. Kerangka kerjanya teratur. Berdasarkan pada observasi nyata dan objektif. Fleksibel dan adaptif. Dapat digunakan untuk inovasi pembelajaran. Dapat digunakan untuk mengembangkan kurikulum tingkat kelas. Dapat digunakan meningkatkan kepekaan atau profesionalisme guru. Sedangkan kekurangan atau kelemahan PTK adalah sebagai berikut Validitasnya masih sering disangsikan. Tidak dimungkinkan melakukan generalisasi karena sampel sangat terbatas. Peran guru yang one man show’ bertindak sebagai pengajar dan sekaligus peneliti sering membuat dirinya menjadi sangat repot. Sumber Kusumah, Wijaya dan Dwitagama, Dedi. 2009. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta PT. INDEKS. Penelitian Tindakan Kelas Matematika, Keuangan, dan Manajemen.
Setelahmemahami 3 cara untuk menilai keunggulan dan kelemahan karya sastra di atas, selanjutnya tinggal memilih cara yang diinginkan. Bagi-bagi adik-adik pelajar dan mahasiswa yang berkecimpung di bidang sastra baiknya menyempatkan diri membuat resensi, kritik sastra, dan esai dalam rangka mengembangkan potensi diri.
Belajartuntas penilaian terfokus pada proses bukan pada hasil, sehingga guru harus melakukan pengamatan secara langsung. Belajar tuntas bukanlah sesuatu yang sempurna, beberapa kelemahan yang sering muncul dari pelaksanaan belajar tuntas : Kelompok dan jadwal bisa menyulitkan, karena materi baru bisa dilanjutkan jika siswa semua telah
Denganditerapkannya PTK ini diharapkan peneliti dapat menentukan cara mana yang paling efektif dalam rangka untuk mencapai tujuan pengajaran. G. MODEL- MODEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Kelebihan dan kekurangan menurut Zaenal Arifin (2012: 107-108) yaitu : 1. Kelebihan.
Asesmensangat penting dilakukan karena hasil yang diperoleh dari asesmen yang telah dilakukan dapat memberikan informasi yang sangat banyak mengenai peserta didik autis, kita dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan peserta didik autis yang akan mengikuti pengembangan keterampilan vokasional yang Anda bina. Dalam asesmen yang akan diketahui adalah sejumlah kelebihan, kekurangan dan kondisi
Pengertianobservasi adalah suatu metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mengamati objek penelitian secara langsung. Hal itu bertujuan untuk memperoleh hasil yang akurat karena peneliti dapat menyaksikan, memahami, serta memperhatikan objek dari dekat. Secara etimologi arti kata observasi adalah melihat dan memperhatikan.
C KELEBIHAN DAN KEKURANGAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS Kelebihan Metode Time Token Arends - Mendorong siswa untuk meningkatkan inisiatif dan partisipasinya. Juara 1 Lomba PTK Kota Salatiga 2016. batam9. Workshop Inobel 2016 - Batam. seamolec2. Hibah Penelitian SEAMOLEC 2016. inobeljateng.
MetodePengumpulan data dengan tehnik Wawancara. Kelebihan Wawancara: Hasil wawancara secara kualitas dapat dipertanggungjawabkan. Mempunyai nilai Yang tinggi. Semua kesalahpahaman dapat dihindari. Pertanyaan yang telah disiapkan dapat dijawab oleh narasumber dengan penjelasanpenjelasan tambahan. Setiap pertanyaan dapat dikembangkan lebih lanjut.
Penelitianini disusun untuk memecahkan suatu masalah, diujicobakan dalam situasi sebenamya dengan melihat kekurangan dan kelebihan serta untuk mencari jawaban atas permasalahan yang terjadi. Permasalahan yang terjadi adalah kurangnya keaktifan belajar dan rendahnya prestasi belajar matematika, untuk itu diujicobakan metode permainan kuis dalam
. 7txeabu6c5.pages.dev/4637txeabu6c5.pages.dev/4567txeabu6c5.pages.dev/1167txeabu6c5.pages.dev/3517txeabu6c5.pages.dev/3877txeabu6c5.pages.dev/2967txeabu6c5.pages.dev/3267txeabu6c5.pages.dev/400
kelebihan dan kekurangan ptk
